密室逃脫作為一種實(shí)景互動(dòng)游戲，各種不同劇情和場(chǎng)景設(shè)計(jì)，具有極強(qiáng)的趣味性與挑戰(zhàn)性，可以給玩家?guī)?lái)感官上的刺激，被當(dāng)下年輕人追捧。

　　7月17日，廣西南寧王女士12歲的兒子響響（化名），和同學(xué)到商場(chǎng)去玩密室逃脫游戲，回家后不停地念叨著“游戲太恐怖了”“以后不敢玩了”。她見(jiàn)兒子不對(duì)勁，便將兒子送往附近的醫(yī)院。前往醫(yī)院路上，響響陷入昏迷。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，確定孩子為受驚嚇過(guò)度，需要在醫(yī)院接受4天的治療。

　　王女士稱(chēng)，她事后了解到，游戲剛開(kāi)始響響就想退出了，但怕同學(xué)笑話就硬著頭皮體驗(yàn)下去。該游戲時(shí)長(zhǎng)約3個(gè)小時(shí)，到游戲結(jié)束時(shí)，響響已經(jīng)被嚇得全身無(wú)力，臉色發(fā)白。王女士表示，出院后孩子只要一聽(tīng)到鬼神，就會(huì)露出懼色。

　　探訪11家密室逃脫

　　僅1家張貼健康安全提示告示

　　這種游戲適合所有人群玩嗎？帶著疑問(wèn)記者走訪了位于西安小寨附近的11家密室逃脫店鋪。在11家店鋪中記者只看到了金莎國(guó)際中的“迷谷屋密室”張貼了包含“禁止參與”在內(nèi)的“玩家公約”。

　　其他10家店鋪中都沒(méi)有見(jiàn)到健康安全提示告示。當(dāng)記者咨詢(xún)相關(guān)安全提示后，部分店家展示了“免責(zé)條款”，這是玩家交款后進(jìn)入游戲區(qū)前必須簽訂的免責(zé)條款，內(nèi)容包括：身患抑郁癥，幽閉恐懼癥，孕婦，心臟病，高血壓等疾病及出現(xiàn)其他不適癥狀的顧客禁止進(jìn)入游戲，如強(qiáng)行進(jìn)入發(fā)生任何不良反應(yīng)，后果自負(fù)等。在免責(zé)條款中記者也沒(méi)有找到明確的年齡界限。

　　被問(wèn)及年齡限制時(shí)

　　11家店員的回答都十分模糊

　　在記者探店的過(guò)程中，問(wèn)及12歲的孩子能否參玩時(shí)，各家店員的回答都十分模糊，大多會(huì)說(shuō)：“家長(zhǎng)陪同就可以，孩子膽子大就行，太小的孩子我們不建議玩?！?/span>

　　在記者探訪一家密室逃脫店鋪時(shí)，聽(tīng)到前臺(tái)店員的對(duì)講機(jī)傳出：“我腿受傷了，要出來(lái)貼個(gè)創(chuàng)可貼?！辈灰粫?huì)兒，一個(gè)七八歲的男孩大汗淋漓地跑出來(lái)，到休息區(qū)貼了創(chuàng)可貼后，又迅速返回游戲區(qū)，就在開(kāi)門(mén)的一瞬間里面?zhèn)鱽?lái)的都是孩子們的喊叫聲。這個(gè)男孩的家長(zhǎng)就在休息區(qū)等待，并沒(méi)有一同進(jìn)入。

　　當(dāng)未成年人參與這種密室逃脫游戲時(shí)，究竟是否需要大人陪同？在這樣封閉的空間內(nèi)，成年人進(jìn)入后都會(huì)有不同程度的恐懼感，那會(huì)不會(huì)對(duì)未成年人的心理造成創(chuàng)傷呢？

　　害怕和恐懼有一定自我保護(hù)功能

　　西安市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心羅園園主任表示，對(duì)于密室逃脫這類(lèi)含有恐怖、血腥元素的游戲，未成年人需要謹(jǐn)慎參與。一旦感到過(guò)度害怕和恐懼，聽(tīng)從自己的內(nèi)心，通過(guò)自助或是尋求專(zhuān)業(yè)幫助來(lái)應(yīng)對(duì)。

　　羅園園介紹，害怕和恐懼是人類(lèi)的一種情緒、感受，其實(shí)是有一定自我保護(hù)功能的，比如說(shuō)害怕可以幫助我們讓自己警覺(jué)起來(lái)，一個(gè)是提高自己的應(yīng)對(duì)，一個(gè)是可以讓自己采取合適的方式脫離害怕和恐懼的空間或氛圍。

　　每個(gè)孩子對(duì)于恐懼的情景或是刺激識(shí)別是不一樣的。有些孩子面對(duì)“嚇人”的場(chǎng)景感覺(jué)還可以，但有些孩子已經(jīng)是非?？謶至耍敲匆欢ㄒ?tīng)到自己情緒傳達(dá)的信號(hào)，選擇合適的應(yīng)對(duì)方式。

　　如果是家長(zhǎng)陪同，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的感受，如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)是非常恐懼和害怕了，不要再一味模式化地鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去，或者克服一下，可以選擇帶孩子離開(kāi)。如果家長(zhǎng)沒(méi)有陪同，事后如果孩子呈現(xiàn)這樣一種不舒適感的話，要多陪伴孩子，幫助孩子適當(dāng)應(yīng)對(duì)，比如傾聽(tīng)、陪伴、轉(zhuǎn)移注意力等，自助無(wú)法解決也可以尋求專(zhuān)業(yè)幫助。

　　建議制定年齡分級(jí)規(guī)則

　　減少安全漏洞

　　羅園園建議，像密室逃脫這類(lèi)游戲，希望發(fā)展的越來(lái)越規(guī)范，這樣才能對(duì)未成年人做到更好的保護(hù)。據(jù)了解，有些機(jī)構(gòu)可能會(huì)對(duì)年齡做一個(gè)限制，比如哪幾類(lèi)題材劇情適合什么樣的年齡段，這樣對(duì)于未成年來(lái)說(shuō)，就有一個(gè)識(shí)別判斷，參與游戲前能讓孩子大體了解自己能夠去挑戰(zhàn)哪一種恐懼等級(jí)。

　　同時(shí)，無(wú)論是成年人還是未成年人，在參與密室逃脫這類(lèi)游戲前商家一定要給參與者一個(gè)健康提醒，一旦有心臟病史、驚覺(jué)病史、相關(guān)軀體性疾病等不可參與；個(gè)人本身對(duì)黑暗或血腥類(lèi)的非?？謶帧⒑ε碌娜巳翰唤ㄗh參與。

　　一位密室逃脫的忠實(shí)玩家姚同學(xué)說(shuō)，由于密室內(nèi)燈光昏暗，如果發(fā)生火災(zāi)、地震等情況，在密室中的玩家并不容易逃生，所以在游戲前商家更應(yīng)該講清楚逃生路線及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案。 華商報(bào)記者 吳潔 實(shí)習(xí)記者 劉宣妤 馬彬焱

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　　孩子“受驚嚇”

　　處理不當(dāng)會(huì)留下心理陰影

　　未成年人缺少人生經(jīng)歷，對(duì)自我、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)都不成熟，也沒(méi)有足夠的辨別能力。有的未成年人在玩了恐怖游戲，感官受到刺激，就會(huì)把游戲里的經(jīng)歷當(dāng)成真實(shí)的，因而產(chǎn)生后續(xù)的心理問(wèn)題。

　　如果孩子受驚嚇了怎么辦？心理醫(yī)生黃玲介紹，家長(zhǎng)首先要做的就是帶孩子脫離刺激環(huán)境，多陪伴他們，安撫他們的情緒，給予足夠的安全感，幫助他們擺脫虛假想法的影響。在此期間，家長(zhǎng)要照顧好孩子的情緒，不能用這件事去“逗”他們，因?yàn)檫@并不是能拿來(lái)開(kāi)玩笑的事。

　　此外，家長(zhǎng)要注意觀察孩子的情緒。如果一個(gè)月后，那些恐怖的畫(huà)面、聲音等還時(shí)不時(shí)闖入孩子的腦海，影響孩子的睡眠或是正常的學(xué)習(xí)生活，那么家長(zhǎng)就要帶孩子去看心理醫(yī)生，以免造成更大的影響。

　　實(shí)際上，“受驚嚇”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)當(dāng)中的挫折，家長(zhǎng)需要重視，處理得當(dāng)可以提高孩子的心理承受能力，處理不當(dāng)則會(huì)給孩子留下心理陰影。

　　心理學(xué)專(zhuān)家韋海花表示，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，如果玩游戲感到害怕想退出，就要大膽地提出來(lái)，“害怕并不是一件可恥的事，相反，不能真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的感受，就會(huì)造成傷害”。 綜合