馥郁的桂花香、朗朗的讀書聲、嶄新的教學(xué)樓……9月7日，走進南鄭區(qū)中所中學(xué)，充滿現(xiàn)代氣息的校園環(huán)境讓記者耳目一新。很難想象，9個月前，這里還是泥濘遍地、雜草叢生。

百年大計，教育為本。2020年，為促進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，解決南鄭大河坎城區(qū)上學(xué)難問題，原來規(guī)模小、條件差的中所中學(xué)，二期擴建被列為全市重點建設(shè)項目。

征地是從2017年開始的，但進展很不順利。中所中學(xué)總務(wù)處主任田學(xué)績向記者道明原因：“中所中學(xué)建在村子里，周邊違建臨建多，平時開車路過時碰到某個建筑的邊角，屋主都攔著不讓通行，拆遷難度可想而知?！彼f，二期擴建拆遷涉及周邊一家大型養(yǎng)殖場和兩家魚塘，因賠付問題一直談不攏。其他村民也有樣學(xué)樣，拆遷成了老大難問題。3年來，作為征地主體的大河坎鎮(zhèn)政府和中所營街道辦事處，想了很多辦法，做了大量工作，但依然止步不前。直到2020年9月才迎來分水嶺，用1個多月時間完成征遷任務(wù)。

為何3年搞不定的征遷任務(wù)1個多月就完成了？

2020年9月，為徹底解決征遷難、建校難問題，在市委、市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，南鄭區(qū)抽調(diào)公安、法院、住建、城管等部門300余人組成征地拆遷工作組，再由5至6人組成小分隊，深入拆遷戶家里講透政策、算清賬目，讓廣大拆遷戶認識到此次征遷是為地方求發(fā)展、為群眾謀利益、為后代計長遠的民生工程。一次不行就兩次，兩次不行就三次……在工作組超常規(guī)的合力攻堅下，終于贏得拆遷戶的理解、支持和配合，原來帶頭反對的拆遷戶帶頭拆遷，僅用1個月時間就全面完成41.71畝征遷任務(wù)。

2020年12月3日，該項目正式開工。為保障施工安全和進度，學(xué)校成立了項目報建、現(xiàn)場管理、后勤保障等5個專班，科學(xué)制定項目“任務(wù)書”“路線圖”“倒排工期表”，各級有關(guān)部門單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)駐扎工地督促指揮?！澳嵌螘r間經(jīng)常加班到晚上一兩點甚至四五點，‘起早貪黑、曬得焦黑’是大家的常態(tài)?！碧飳W(xué)績幽默地說。施工方也在確保安全和工程質(zhì)量的前提下，合理調(diào)配，室外場地工程采用兩班倒制，晝夜施工，本來120天的工期縮減至50天。

眾人劃槳開大船。冬天的“冷凍”模式和夏天的“燒烤”模式，并未影響工程進度，基層群眾與各建設(shè)部門用實干、敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)跑出了學(xué)校建設(shè)“新速度”，最終在各方努力下，于9月1日正式投入使用。

速度與質(zhì)量并重?！八|(zhì)監(jiān)測、室內(nèi)空氣監(jiān)測結(jié)果全部公示公開。校舍裝修同步進行，教學(xué)樓交付時，教學(xué)設(shè)備也全部配備到位。”中所中學(xué)校長但鈞說。記者在現(xiàn)場看到，每個教室都裝有12盞護眼燈和目前最先進的智能黑板。

“教室里的護眼燈對我這個近視眼來說太友好了，眼睛不會像以前那么容易疲憊。” 初二學(xué)生周熊思瀚的開心溢于言表。

“有了這么好的教學(xué)環(huán)境，我們的師資力量也要變得更強，更要下功夫把學(xué)生培育成棟梁之才?！敝兴袑W(xué)教師李慧說。

“以前的校門在村子里，每次接送孩子都害怕在狹窄的通道里與村民發(fā)生磕碰?，F(xiàn)在校門外就是大馬路，滿足了所有家長的心愿。”采訪時，一位家長對新校門贊不絕口。

據(jù)悉，中所中學(xué)擴建項目全面完成后，將建成全市規(guī)模最大、設(shè)施最好、辦學(xué)條件最優(yōu)的公辦初中，可容納3000名學(xué)生。整合大河坎、中所營社區(qū)的初中生源后，將極大地緩解南鄭中心城區(qū)大班額和上學(xué)難問題。

短評

教育是第一生產(chǎn)力，是最大的民生工程。作為全市重點項目，中所中學(xué)擴建從開工到正式投用，用9個月時間刷新了“漢中速度”。成績?nèi)〉玫谋澈笫歉骷売嘘P(guān)部門科學(xué)謀劃、緊密配合、分工協(xié)作的結(jié)果，也是黨員干部在工作中唱響“主旋律”、立起“風(fēng)向標(biāo)”、當(dāng)好“主力軍”的結(jié)果，更是黨委政府不斷完善體制機制、樹立“靠作風(fēng)吃飯、憑實績說話”導(dǎo)向、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。

今年是全省基礎(chǔ)教育學(xué)位建設(shè)攻堅年，我市始終把教育發(fā)展作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程來抓，在經(jīng)濟社會發(fā)展上優(yōu)先安排教育、財政資金投入上優(yōu)先保障教育、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育，不斷推進教育現(xiàn)代化，做實叫響“學(xué)研在漢中”品牌，努力把每個校建項目打造成精品工程、平安工程、陽光工程、樣板工程，用實際行動推動區(qū)域中心城市建設(shè)邁上新的臺階。