蒲雪和孩子們在一起展示所做的手工作品。 朱媛媛 攝
“今天體育課大家都完成得很好,有個動作我都忘了,小朋友們都還記得,為你們鼓掌!”11月25日下午2點半,在西鄉(xiāng)縣大河鎮(zhèn)河西教學點的操場上,教師蒲雪正帶著學生一起跳著自編的國學操,童稚的笑聲久久回蕩在山水間。
在這所僅有兩名教師、10名學生的山區(qū)學校,59歲的校長兼數(shù)學教師付玉清與27歲的特崗教師蒲雪,接力守護著大山里的教育夢想。
40年如一日堅守崗位的老校長
大河鎮(zhèn)地處巴山腹地,地形以山地為主,平均海拔980米。河西教學點位于大河鎮(zhèn)窩壩村,距離西鄉(xiāng)縣城118公里,是距縣城最遠的一所學校。記者從市中心城區(qū)出發(fā),驅(qū)車近5個小時才到達這里。
59歲的付玉清是該教學點的校長兼數(shù)學老師。他從1981年參加工作起,就一直在大河鎮(zhèn)邊遠地區(qū)的部分村小任職。“1990年之前,我被分配到塔子坪小學,那時候每周都要背上糧食,走25公里去學校。”回想起那會兒一個人又當老師又當校長的難忘歲月,他充滿感慨地說:“教師這個職業(yè)的使命感,就是不論在哪里都會扎下根來。”之后,他就來到了河西中心小學,也就是現(xiàn)在的河西教學點,在這里一呆就是31年,陪伴著小山村里一代又一代的孩子們成長,見證著他們一步又一步走出大山。
寒來暑往,河西教學點的許多教師像走馬燈似地走了又來、來了又走。近幾年,上了年紀的付玉清時常焦慮,他即將退休,守護了半輩子的學校和孩子們又該何去何從?
年輕女教師與她的10個學生
去年9月,這所學校迎來了建校以來的第一位女教師——90后特崗教師蒲雪??粗贻p又秀氣的她,當?shù)卮迕裥南耄阂涣藥滋?,這姑娘就會像別的老師一樣哭著跑掉??伤堑珱]跑,還把根深深地扎在了這大山里。
大山的生活是孤獨的,尤其是放學后,她獨自一人待在學校,孤獨感如周圍寂靜的大山橫亙在心口,初來乍到的她也曾默默流過淚,但僅僅一周后,閑不下來的她就適應了這種生活。
山里的夜晚格外漫長,剛好可以用來備各年級的課和重拾大學時期的專業(yè)內(nèi)容。來這里工作后,她發(fā)現(xiàn)學校里只有數(shù)學語文基礎課程,哪怕是體育課孩子們也只是在操場上亂跑。她心里想著,應該給孩子一個多彩的童年,提升他們的綜合素質(zhì)。學前教育專業(yè)畢業(yè)的她很快就增設了美術、音樂、舞蹈、體育等課程,也積極申請教具,還自購顏料、畫筆,帶著大家就地取材,充分發(fā)揮想象力去創(chuàng)作。
如今,學校雖小,五臟俱全。美術教室里擺滿了他們的創(chuàng)意手工和繪畫作品。音樂教室、舞蹈教室也一應俱全。體育課上,孩子還們可以不停歇地將近期所學全部表演一遍。
新教師的到來,為學校帶來了生機、活力,也讓孩子們發(fā)生了許多變化?!靶愿窀踊顫婇_朗,每天放學回來都給我們展示在學校里新學的舞蹈、體操,還知道利用石頭、樹葉、塑料瓶這些東西畫畫。真的很感謝蒲老師,讓我們這些深山里的孩子能享受到和城里娃一樣的教育資源。”窩壩村4組村民鄒小菊感激地說道。
把最美的青春留在大山
大學專業(yè)雖然為蒲雪的工作帶來了便利,但也有一定的掣肘。比如,小學一二年級的語文系統(tǒng)教學就是她不曾接觸過的。為此她每天投入很多精力在看教學視頻上,有機會就和其他學校教師交流,鎮(zhèn)上的老師也常來送教?,F(xiàn)在,她的備課也越來越順手,講課也越來越有風格。
要說大山有什么東西是讓年輕教師害怕的,那就是夏天的蛇、秋天的雨和冬天的雪了。從鎮(zhèn)上到該村教學點有14公里,道路崎嶇,不通班車。蒲雪第一次休假回家,從學校走到鎮(zhèn)上花了3個多小時,盡管她之后學會了騎摩托車,但是一個人走在這條回家路上,總是充滿緊張。夏日午后的蛇總是亂竄、雨后路面長滿青苔濕滑不堪、大雪封山讓回家遙遙無期,27歲的她卻沒有因為這些外在東西改變作為一名人民教師的初心。她愿意待在這大山里,把最美的青春,獻給最可愛的孩子。她利用下班時間給學生補課,充分挖掘每一個學生的特長幫助建立自信,在冬天給鞋子破洞的學生買過棉鞋,給孩子們分享過從來沒吃過的水果和零食。周末她也會一邊做家訪,一邊幫忙做農(nóng)活。有時在面對家長們家庭教育方式有誤時,她也會及時溝通,幫助家長認識家庭教育的重要性,為他們出謀劃策。
她的付出也獲得了家長的認可和學生的愛戴。當學生需要幫助時,他們會脫口而出喊她“媽媽”,會帶著自己烤的玉米來送給她。周末不回家時,家長們會輪流給她送熱乎乎的飯菜……“我時常感激命運的安排,讓我有幸能認識這樣一群可愛的學生和善良淳樸的家長。我的教師生涯剛剛起步,未來,還要向40年如一日愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老校長學習,做一名溫暖的老師,陪著大山里的孩子一點點長大?!?/p>
記者手記
總有一些人,讓我們心生敬意。扎根大山40余年的老校長付玉清和90后年輕教師蒲雪,以自己的堅守和熱愛,詮釋了教師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的內(nèi)涵,他們是全市15459名鄉(xiāng)村教師的縮影。
孩子是我們的未來,是每個家庭的希望。在脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利,轉(zhuǎn)向全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新起點上,提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量被賦予了新的歷史使命。正是有了許許多多付玉清、蒲雪的堅持堅守,鄉(xiāng)村的孩子們前行道路上才有了更多光亮,他們未必都能考上大學、走出鄉(xiāng)村,但他們一定是改變鄉(xiāng)村命運的重要力量。
我們也欣喜地看到,隨著國家對鄉(xiāng)村教育投入的不斷增加,很多鄉(xiāng)村學校的面貌已經(jīng)煥然一新,鄉(xiāng)村教師待遇和學校設施越來越好,師資隊伍越來越年輕化,教學質(zhì)量也在不斷提高,鄉(xiāng)村孩子未來可期!
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