2020年是漢中市全面實施初中畢業(yè)水平考試的第一年，教育局及早動手，提前謀劃，統(tǒng)籌安排，針對筆試科目考試性質(zhì)和定位、命題的總體要求、試卷難度系數(shù)等發(fā)生的新變化，結(jié)合教情和學(xué)情，厘清思路，明確重點，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)復(fù)習(xí)備考工作平穩(wěn)有效進(jìn)行。

      ——掌握教情，做好線上教研互動。在疫情防控“停課不停學(xué)”期間，教育局及時掌握了解全市初中教師網(wǎng)上教學(xué)及畢業(yè)年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，組織開展學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科能力線上測試，對測試情況認(rèn)真分析研判，開展針對性的線上教研活動，靈活形式，有效指導(dǎo)教學(xué)。

——研究策略，舉辦視頻研討會議。積極幫助教師了解新形勢下初中學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科復(fù)習(xí)備考方向。推送初中復(fù)習(xí)備考信息，組織12名優(yōu)秀學(xué)科教研員、骨干教師先后于4月24日 、5月29日在漢臺中學(xué)召開全市初中道德與法制、歷史、英語、物理和化學(xué)復(fù)習(xí)備考視頻研討會，全市1000余名初三年級任課教師及教研員同步觀看，收到良好的效果。

      ——聚焦考點，認(rèn)真研讀命題說明。省教育科學(xué)院關(guān)于初中學(xué)業(yè)水平考試命題說明下發(fā)后，市教研室積極組織研讀，精心謀劃備考策略，下發(fā)文件提出要求。各縣區(qū)學(xué)校的初中教研員及學(xué)科教師，聚焦《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《命題說明》，針對學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的問題，答疑解惑，舉一反三，循序漸進(jìn)，融會貫通。

      ——調(diào)研督查，深入學(xué)校指導(dǎo)。5月份以來，配合省教科院到城固、洋縣開展調(diào)研，認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師的意見建議；組織教研員采取聽取匯報，聽課評課、座談交流等形式，共同研究命題考試方向和要求，查找復(fù)習(xí)備考中存在的短板和問題，幫助縣區(qū)、學(xué)校制定復(fù)習(xí)備考計劃，重點對課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方向、備考策略、命題說明分學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)。

      ——精準(zhǔn)施策，合力推進(jìn)科學(xué)備考。針對前期調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，市教研室下發(fā)2020年初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)備考意見建議，從三個方面提出針對性措施策略，提示各縣區(qū)、各初中學(xué)校要統(tǒng)籌時間安排，強(qiáng)化教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，靈通相關(guān)信息。要求各縣區(qū)及學(xué)校在復(fù)習(xí)備考的基礎(chǔ)上，深入研究教學(xué)、研究學(xué)情、研究學(xué)生，有針對性的做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，合力推進(jìn)復(fù)習(xí)備考工作見真章、出實效。